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´Ù½Ã ¾ÆÀ̵é°ú ¾î¿ï¸®¸ç ¹è¿ì°í °¡¸£Ä¡´Â ±âȸ¸¦ ¾ò¾ú½À´Ï´Ù. 
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Á¦ °¡½¿¼Ó¿¡´Â <µÎ¾ÆÀÌÀÇ ¾ö¸¶>¶ó´Â ¸íÂûÀÌ ºÙ¾îÀÖ½À´Ï´Ù.
±×·¡¼ ÀÎÁö,
¾ÆÀ̵éÀ» º¼¶§¸é ¼±»ýÀÇ ÀÔÀå¿¡¼ »Ó¸¸¾Æ´Ï¶ó ºÎ¸ðÀÇ ÀÔÀå¿¡¼µµ º¼¼ö ÀÖ°Ô µÇ¾ú½À´Ï´Ù.
±×¸®°í Âü »õ·Ó°Ô ´Ù¸¥´«À¸·Î ¸¹Àº°ÍÀ» º¸°í ¹è¿ì°í ÀÖ´ä´Ï´Ù. 
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¾ö¸¶·Î½áÀÇ Á¦ ½Ã°£»Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó, ¾ÆÀ̵éÀÇ ½Ã°£°ü¸® ¿ª½Ã °¡Àå Å« ¹®Á¦ÀÔ´Ï´Ù.  
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¹äµµ ÇؾßÇÏ°í, »¡·¡µµ ÇؾßÇÏ°í, ¾ÆÀ̵é ÇȾ÷°ú µå¶øµµ ¿©ÀüÈ÷ °è¼ÓµË´Ï´Ù.
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ÀÌ·± ¹Ù»Û ÀÏ°ú¼Ó¿¡¼ ¾ÆÀ̵鿡°Ôµµ ±×¸®°í Á¦ ½º½º·Î¿¡°Ôµµ üũ¸®½ºÆ®¸¦ ¸¸µé¾î ¸ÅÀÏ ÇØ 
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¹«ÀÛÁ¤ ÇÒ·Á´Ï ´Ã¾îÁö°í, ÆíÇÏ°í ½ÍÀ¸¸é ÇѾøÀÌ ¾²·¯Áö´Â ¸ö¶§¹®¿¡ À۽ɻïÀÏ·Î ³¡³ª¹ö¸®´õ±º¿ä.   
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¸®¿ö¸µ ½Ã½ºÅÛÀº °£´ÜÇÏ°Ô ½ºÆ¼Ä¿ÃÆ®¿Í °°Àº °³³äÀÔ´Ï´Ù. 
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Áý¿¡¼ ¸®¿ö¸µ ½Ã½ºÅÛÀ» ¸¸µé½Ã¿¡´Â 
ÀÏÁÖÀϵ¿¾È °øºÎÇؾßÇÒ °ÍµéÀ» ¸ÅÀϸÅÀÏ Àß ÇßÀ»¶§ Åä¿äÀϳ¯ ¿Ü½ÄÀ» ÇÑ´Ù´øÁö, ƼºñÇÁ·Î±×·¥À̳ª ÁÁ¾ÆÇÏ´Â ¿µÈ¸¦ º¸¿©ÁÖ´Â ½ÄÀ¸·Î Æ÷»óÇÏ´Â ¹æ¹ýÀ» »ç¿ëÇÏ½Ã¸é ´õ¿í È¿°úÀûÀÔ´Ï´Ù. 
±×·³ ÀúÈñÁýÀº ¾î¶»°Ô ÇÏ°íÀÖ´ÂÁö Àá±ñ ¼Ò°³ÇÏ°Ú½À´Ï´Ù.
 
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¿ì¼± ¾ÆÀ̵é°ú ÇÔ²² ¾É¾Æ¼ ¸ÅÀÏ ÇؾßÇÒ °øºÎ¸ñ·ÏÀ» Àû½À´Ï´Ù. 
Á¦ Å«¾ÆÀÌ °°Àº°æ¿ì´Â  5°¡Áö.
Journal –Àú³Î
Math (computation)  -»ê¼ö¼À
Math (problem-solving)- ¼¼úÇü¹®Á¦
Reading comprehension (µ¶ÇØ)
Reading (Ã¥Àбâ) 
°¡ ¾ÆÀÌ°¡ ¸ÅÀÏ ÇؾßÇÏ´Â ¸ñ·ÏÀÔ´Ï´Ù.
ÀÛÀº ¾ÆÀÌÀÇ °°Àº°æ¿ì 3°¡Áö.
Math (¼ö)
Phonics (ÆĴнº)
Writing (±Û/¼ýÀÚ¾²±â)
¾ö¸¶°¡ ¸ñ·ÏÀ» ¸¸µé¾î¼ ¾ÆÀÌ¿¡°Ô ¼±ÅÃÇÏ°Ô Çϼŵµ µÇ°í,
¾ÆÀÌ°¡ ³Ê¹« ¾î¸±°æ¿ì ¾ÆÀÌ°¡ ÇÏ·ç¿¡ ÇÒ¼ö ÀÖ´Â Á¤µµÀÇ ºÐ·®À¸·Î Á¤ÇØÁÖ½Ã¸é µË´Ï´Ù. 
Å°Æ÷ÀÎÆ®´Â ¸ÅÀϸÅÀÏ ÇÒ¼ö ÀÖ´Â °Í. 
ÇÏ·ç¿¡ 10ºÐÀÌ¶óµµ ¸ÅÀÏ ÇÒ¼ö ÀÖ´Â °ÍÀ» Àû¾îÁÖ¼¼¿ä. 
 °øºÎ¸¦ ¸¹ÀÌÇÏ´Â °ÍÀÌ Áß¿äÇÑ°Ô ¾Æ´Ï¶ó 
¸ÅÀÏ ¾ÆÀÌ°¡ ¾É¾Æ¼ ½º½º·Î ¹«¾ð°¡¸¦ ²ÙÁØÈ÷ ÇÒ¼ö ÀÖ´Â ÁýÁ߷°ú ²ö±â¸¦ 
±â¸£´Â°Ô ÀúÀÇ °¡Àå Å« ¸ñÀûÀÔ´Ï´Ù.
ÇÏ·ç¿¡ 1ÀåÀ̵ç 2ÀåÀÌµç »ó±¤ ¾ø½À´Ï´Ù. ¹«¾ð°¡¸¦ ²ÙÁØÈ÷ ¸ÅÀϸÅÀÏ ÇÏ°íÀÖ´Ù´Â °ÍÀÌ °¡Àå Áß¿äÇÕ´Ï´Ù.
  ¾ðÁ¦±îÁö ¾ö¸¶°¡ ¿·¿¡¼ ´Ù±×Ä¡¸é¼ ¾ÆÀ̸¦ À̲ø¾î °¥¼ö ÀÖÀ»±î¿ä? 
4Çгâ ? 5³â? ±×¸® ±æÁö ¾Ê°ÚÁö¿ä.  
ÇÏÁö¸¸, ¾î¸±Àû¼ºÎÅÍ  ¾ÆÀÌ´Â ³ªÁß¿¡ ÇгâÀÌ ³ô¾ÆÁ³À»¶§ Æ÷±âÇÏÁö ¾Ê°í ³¡±îÁö ¾É¾Æ¼ Àڱ⠰øºÎ¸¦ ¸¶Ä¥¼ö ÀÖµµ·Ï  °øºÎ½À°üÀ» ±æ·¯ÁÖ´Â°Ô ¾ö¸¶°¡ ¾ÆÀÌ¿¡°Ô ÇØÁÙ¼ö ÀÖ´Â °¡Àå Å« µµ¿òÀÌ ¾Æ´Ò±î ½Í³×¿ä.
µÑ°, 
ÀÌ·¸°Ô ¸ñ·ÏÀ» ¸¸µçÈÄ¿¡ µµÈÁö¿¡ to do ¿Í done ¸¦ ¾´ µµÇ¥¸¦ ¸¸µì´Ï´Ù. 
üũ¸®½ºÆ®¸¦ ¸¸µå´Â °ÍÀÌÁÒ.    
±×¸®°í, °øºÎ¸ñ·ÏµéÀ» Á¾ÀÌ¿¡ Àû¾î ¸®½ºÆ®¸¦ ¸¸µì´Ï´Ù. Àü À妽ºÄ«µå¸¦ »ç¿ëÇß½À´Ï´Ù.
¼Â°, 
Àü¿¡ ¼Ò°³½ÃÄѵå·È´ø ÄÚÆÃÁö (laminating paper)·Î Á¾À̸¦ ÄÚÆÃÇÕ´Ï´Ù. 
Àü Áý±Ùó teachers¡¯ resource centerÀÎ Lakeshore learning center¿¡¼ 1ºÒ¿¡ ÇØ¿Ô½À´Ï´Ù. 
ÄÚÆÃÀÌ Àú·ÅÇÒ »Ó¸¸ ¾Æ´Ï¶ó,
¿©·¯°¡Áö ¸®¼Ò½º¸¦ ±¸°æÇÒ¼ö ÀÖ´Â Á¡¿¡¼ ¾ÆÀÌ¿Í ¹æ¹®ÇÏ´Â °Íµµ Áñ°Å¿î °æÇèÀÌ µÉ°Ì´Ï´Ù.
³Ý°, 
ÀÌ·¸°Ô ÄÚÆÃÀ» ÇÑ ¸®½ºÆ®Á¾À̸¦ ÁغñÈÄ º§Å©·Î (ÂïÂïÀÌ) ¸¦ Á¶±×¸Ä°Ô À߶ó 
üũ ¸®½ºÆ® ¾çÂÊ ºÎºÐ(to do/done)°ú ¿Í °øºÎÇÒ ¸ñ·ÏÁ¾ÀÌ¿¡ ºÙÀÔ´Ï´Ù.   
Àü Ÿ°Ù¿¡¼ ±¸ÀÔÇߴµ¥ º¸Åë ÀçºÀ¿ëÇ°ÆÄ´Â °÷(¿ù¸¶Æ®,Á¶¾Ø,¸¶ÀÌŬÁîµîµî) ¿¡¼ ±¸ÀÔÇÒ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
¸¶Áö¸·! 
ÀÌÁ¦ Ç¥°¡ ¿Ï¼º µÆÀ¸¸é ¾ÆÀÌ°¡ °øºÎÇÏ´Â Å×ÀÌºí ¿·¿¡ ºÙ¿©³õ°í, 
¾ÆÀÌ°¡ Çϳª¾¿ ³¡³¯¶§¸¶´Ù ÀڱⰡ  ¸ñ·ÏÀ» to do ÃÆ®¿¡¼ done ÃÆ®·Î ¿Å°Ü³õ½À´Ï´Ù. 
Àü ½ºÆ¼Ä¿ÁÖ´Â ¸®¿öµå¸¦ ÇÏ·ÁÇߴµ¥,  
³²Æí°ú Å«¾ÆÀÌ´Â Çϳª¸ñ·Ï´ç 1¼¾Æ®·Î °è¾àÀ» ÇÏ´õ±º¿ä. -.- (³×, ÀúÈñÁý¿¡ Á» ¬´Ï´Ù.)  
°á±¹ ¾ÆÀÌ´Â ÇÏ·ç¿¡ 5¼¾Æ®¸¦ ¹ö´Â°É·Î ½ÃÀÛÇߴµ¥, µÎ¾ÆÀ̸¦ ¾ÉÇô³õ°í °øºÎ½ÃÅ°´Ùº¸´Ï µÑÀÌ °æÀïÀÌ ºÙ´õ¶ó±¸¿ä. ¼·Î ¸ÕÀú ³¡³»°Ú´Ù°í¿ä..
°á±¹  µ·ÀÌ ¾Æ´Ï¶ó ´©°¡¸ÕÀú ½ºÆ¼Ä¿¸¦ ¹Þ³Ä·Î ÀúÈñÁýÀº ÇൿÀ¸·Î ¿Å±â°í ÀÖ½À´Ï´Ù. 
Àü¾÷¸¾À̵ç, ¿öÅ·¸¾ÀÌµç °á±¹ ½Ã°£°ü¸®°¡ °¡Àå ÁÖ Æ÷ÀÎÆ®ÀÎ°Í °°½À´Ï´Ù.
¾î¸±ÀûºÎÅÍ ÀÚ½ÅÀÇ ½Ã°£À» Àß °ü¸®ÇÒ¼ö ÀÖµµ·Ï, 
±×¸®°í ÇؾßÇÒ ¸ñ·ÏµéÀ» ¹Ì¸®¹Ì¸® ¸¸µé¾î¼ ½º½º·Î Çسª°¥¼ö ÀÖµµ·Ï µµ¿ÍÁÖ´Â °ÍÀÌ
¾ö¸¶»ùÀ¸·Î½á ¾ÆÀÌ¿¡°Ô ÇØÁÙ¼ö ÀÖ´Â °¡Àå Å« ¼±¹°ÀÌ ¾Æ´Ñ°¡ ½Í³×¿ä.
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