·Î±×ÀÎÁ¤º¸°¡ À¯È¿ÇÏÁö ¾Ê½À´Ï´Ù.
º¸¾ÈÀ»À§ÇØ Àç·Î±×ÀÎÇØÁֽʽÿÀ.

KASEC ¹ß´ÞÀå¾Ö Á¤º¸

[Àå¾Ö] ¹ß´ÞÀå¾Ö¿Í ¼ö¸é ¹®Á¦ ÇѹÌƯ¼ö±³À°¼¾ÅÍ (KASEC) 2020-6-17  12:59:29

¹ß´ÞÀå¾Ö¿Í ¼ö¸é¹®Á¦


ÀÚÆó½ºÆåÆ®·³Àå¾Ö¸¦ ºñ·ÔÇÑ ¸¹Àº ¹ß´ÞÀå¾ÖÀεéÀº ¼ö¸é°ú °ü·ÃÇÏ¿© ¸¹Àº ¾î·Á¿òÀ» °Þ´Â´Ù. ƯÈ÷ ´Ù¸¥ ¹ß´ÞÀå¾Ö¿¡ ºñÇØ ÀÚÆó¾Æµ¿¿¡°Ô¼­ ¼ö¸éÀå¾Ö°¡ ´õ ÀÚÁÖ ³ªÅ¸³ª¼­, ÀÚÆó¾Æµ¿ÀÇ Àý¹Ý, ¸¹°Ô´Â 5¸í Áß 4¸íÀÌ ÇÑ°¡Áö ÀÌ»óÀÇ ¸¸¼ºÀûÀÎ ¼ö¸é¹®Á¦¸¦ º¸Àδٰí ÇÑ´Ù. ÀÚÆó ¼ºÀÎ ¿ª½Ã Àáµé±â³ª ¼ö¸éÀ¯Áö¿¡ ¾î·Á¿òÀ» °Þ´Â´Ù.

À̵éÀº ÀáÀÌ µé±â±îÁöÀÇ ½Ã°£µµ ¿À·¡ °É¸±»Ó ¾Æ´Ï¶ó Àáµç µÚ¿¡µµ °è¼ÓÇؼ­ ¼ö¸éÀ» À¯ÁöÇÏ´Â °Ô Àß µÇÁö ¾ÊÀ¸¸ç ¼ö¸é¹«È£ÈíÁõµµ ÀÚÁÖ º¸ÀÌ°í, ³Ê¹« À̸¥ ½Ã°£¿¡ ÀϾ±âµµ ÇÑ´Ù. ¶ÇÇÑ ±â¾ï Çü¼º°ú ÇнÀ, °¨°¢, °¨Á¤ÀÇ ¹ßÀü¿¡ µµ¿òÀ» ÁÖ´ÂREM¼ö¸é( ºü¸¥¾È±¸¿îµ¿ÀÌ ÀϾ´Â ¼ö¸é)ÀÌ ºñÀÚÆóÀο¡ ºñÇØ Àû°Ô ³ªÅ¸³­´Ù. ¼ö¸éÀÇ ¾î·Á¿òÀº ¾ÆÀÌ¿¡°Ô ºÒ¾ÈÀ̳ª °¨°¢Àû ¹®Á¦, ¶Ç´Â Á¦ÇÑÀûÀÌ°í ¹Ýº¹ÀûÀÎ Çൿµé(Àå³­°¨ ÁÙ¼¼¿ì±â, ¸ö Èçµé±â, ¼Õ ÆÞ·°À̱â)ÀÌ ÀÖÀ» ¶§ ´õ ÀÚÁÖ ¹ß»ýÇÑ´Ù. TV¿Í ºñµð¿À ½Ãû, ÄÄÇ»ÅÍ °ÔÀÓ, ƯÈ÷ ¹«¼·°í Æø·ÂÀûÀÎ ÇÁ·Î±×·¥À̳ª °ÔÀÓÀº ÀÚÆó¾Æµ¿ÀÇ ¼ö¸éÀ» ´õ ¾î·Æ°Ô ¸¸µé ¼ö ÀÖ´Ù.

 

¼ö¸é ºÎÁ· ¶Ç´Â ¾çÁúÀÇ ¼ö¸éÀ» È®º¸ÇÏÁö ¸ø ÇÒ °æ¿ì »ýü¸®µë°ú °Ç°­¿¡ ¾Ç¿µÇâÀ» ¹ÌÄ¡¸®¶ó´Â °ÍÀº µÎ ¸»ÇÒ ÇÊ¿ä°¡ ¾øÀ» °ÍÀÌ´Ù. ¼ö¸é ¹®Á¦´Â °úÀ×ÇൿÀ̳ª °ø°Ý¼º °°Àº ºÎÁ¤ÀûÀÎ ÇൿµéÀ» ¾ÇÈ­½ÃÅ°°í, ÇнÀÀ» ÀúÇØÇϸç, Àü¹ÝÀûÀÎ »îÀÇ ÁúÀ» ¶³¾î¶ß¸°´Ù. ³·µ¿¾ÈÀÇ Á¹À½Àº ¹°·Ð, ÁýÁß·ÂÀ» ¶³¾î¶ß¸®°í, ¾ÈÀýºÎÀý ¸øÇϸç, ½±°Ô È­¸¦ ³»°Å³ª, ÅÙÆ®·³À» ÀÏÀ¸Å°´Â °á°ú·Îµµ À̾îÁø´Ù. ¶ÇÇÑ ÇÔ²² Áö³»´Â °¡Á· Àüü¸¦ Èûµé°Ô ÇϹǷΠ½±°Ô °£°úÇÒ ¼ö ¾ø´Â À̽´ÀÌ´Ù.

À¯°¨½º·´°Ôµµ ÀϹÝÀûÀÎ ´ëó¹æ¹ýµéÀº ÀÌ·¯ÇÑ ¼ö¸éÀå¾ÖÀÇ ±Ùº»ÀûÀÎ ¿øÀÎÀ» ´Ù·çÁö ¸øÇϱ⿡ ´Ü±âÀûÀÎ Á¢±Ù¿¡ ±×Ä¡°ï ÇÑ´Ù. Ãëħ½Ã°£°ú ±â»ó½Ã°£, ³·°ú ¹ã½Ã°£ÀÇ ½À°ü, ÀáÀÚ¸® ·çƾ µîÀ» ±¸Ã¼ÀûÀ¸·Î »ìÆ캽À¸·Î½á ¼ö¸é½À°üÀ» ¹Ù·ÎÀâ°í, ¼ö¸éÀ» ¹æÇØÇÏ´Â ÀÇÇÐÀû À̽´µéÀ» È®ÀÎÇÏ¿© ÇÊ¿äÇÏ´Ù¸é ÀûÀýÇÑ ¾àÀ» »ç¿ëÇؼ­ ¼ö¸éÀÇ ÁúÀ» °³¼±ÇÒ ÇÊ¿ä°¡ ÀÖ´Ù.


 

¼ö¸éÀå¾ÖÀÇ ¿øÀÎ


ÀÚÆóÀÎÀÌ ¼ö¸éÀÇ ¾î·Á¿òÀ» °Þ´Â ¿øÀÎÀº ¿©·¯°¡ÁöÀÌ´Ù. ÀÚÆóÀÎ °¡¿îµ¥¿¡´Â ¼ö¸é-°¢¼º Áֱ⿡ °ü¿©ÇÏ´Â À¯ÀüÀÚ³ª ȤÀº ¸á¶óÅä´ÑÀÇ ¼öÄ¡¿Í °ü·ÃµÈ À¯ÀüÀÚ¿¡ µ¹¿¬º¯À̸¦ °¡Áø °æ¿ìµµ Àִµ¥ ÀÌ·Î ÀÎÇØ ¼ö¸éÀå¾Ö°¡ À¯¹ßµÉ ¼ö ÀÖ´Ù. ¶Ç ¸¹Àº ÀÚÆäÀÎÀÌ À§ÀåÀå¾Ö¸¦ °®°í Àֱ⿡ º¯ºñ³ª º¹Åë °°Àº ¹®Á¦·Î ÀáÀÌ ¹æÇعޱ⠽¬¿ì¸ç, °¨°¢¹®Á¦ Áï ºûÀ̳ª ¼Ò¸®, ÃË°¢ °°Àº °ÍÀÌ ¿øÀÎÀÌ µÉ ¼öµµ ÀÖ´Ù. ¿ì¿ï, ºÒ¾È, ADHD Áõ¼¼¿Í °ü·ÃÀÌ ÀÖÀ» ¼öµµ ÀÖÀ¸¸ç, À̵é Áõ»ó¿¡ »ç¿ëÇÏ´Â ¾à¹°ÀÌ ºÒ¸éÁõÀ» ÀÏÀ¸Å³ ¼öµµ ÀÖ´Ù.

ÀáÀçÀûÀ¸·Î ¼ö¸éÀ» ¹æÇØÇÏ´Â ÀÇÇÐÀû, Á¤½Å°úÀû À̽´°¡ ÀÖ´Ù¸é À̸¦ ÇØ°áÇÏ´Â °Íµµ Áß¿äÇÏ´Ù. ¾ÆÀÌ°¡ ¸Ô´Â ¾àÀÌ ¼ö¸é¿¡ ¿µÇâÀ» ¹ÌÄ£´Ù¸é Á¶ÀýÇÒ ÇÊ¿ä°¡ ÀÖ´Ù. ¸¸¾à ¾ÆÀÌ°¡ ¼ö¸é¹«È£ÈíÁõ, ¼ö¸éº¸ÇàÁõ(¸ùÀ¯º´), ¾Æ°æÁõ, ÇÏÁöºÒ¾ÈÁõÈıº µîÀÇ ¼ö¸éÀå¾Ö¸¦ °Þ´Â´Ù¸é ¼ö¸éÀÇÇÐ Àü¹®°¡ÀÇ Áø·á°¡ ÇÊ¿äÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù. ¸¸¼º ºÒ¸éÁõÀ» °¡Áø ¾ÆÀ̵éÀº Çൿ ¹× ¾à¹°Àû Ä¡·áÁ¢±ÙÀÌ ÇÊ¿äÇÒ °ÍÀÌ´Ù.

¼ö¸é¹®Á¦¿Í °ü·ÃÇÏ¿© °í·ÁÇØ º¼ ¼ö ÀÖ´Â ÀÇÇÐÀû ¿äÀεé·Î´Â ´ÙÀ½°ú °°Àº °ÍµéÀÌ ÀÖ´Ù.


Àáµé±â°¡ ¾î·Æ´Ù¸é

À§½Äµµ ¿ª·ùÁúȯ(reflux or GERD), ½ºÆ®·¹½º/ºÒ¾È,

¸¶±×³×½· ºÎÁ·, ¸á¶óÅä´Ñ ºÎÁ·, öºÐ ºÎÁ·,

À½½Ä °ú¹Î¹ÝÀÀ(food sensitivity),

¾à¹° ºÎÀÛ¿ë, Àå³»¼¼±ÕºÒ±ÕÇü(gut dysbiosis),

Ä­µð´Ù °ú´ÙÁõ(candida overgrowth)

ÀáÀÌ µéÁö¸¸ µµÁß¿¡ ±ü´Ù¸é

º¯ºñ³ª À§»ê¿ª·ù·Î ÀÎÇÑ º¹Åë, ÀúÇ÷´ç,

Ä®·ý ºÎÁ·, °£Áú¹ßÀÛ, ±â»ýÃæ(¿äÃæ µî),

¹ÌÅäÄܵ帮¾Æ ±â´ÉºÎÀü(mitochondrial dysfunction), ½ºÆ®·¹½º/ºÒ¾È, ¾à¹° ºÎÀÛ¿ë




¼ö¸éÀå¾Ö¸¦ °³¼±ÇÒ ¹æ¹ýÀº?


°¡Àå ±âº»ÀûÀÎ Á¢±Ù¹ýÀº ¿ì¼± Ãëħ°ú ±â»óÀÇ ·çƾÀ» ÁöÅ°´Â °ÍÀÌ´Ù. ¸ÅÀÏ ¹ã Àáµé ¹«·Æ¿¡ ÀÌ·ç¾îÁö´Â ÀϵéÀ» Á¤Çؼ­ ÁöÅ°°í, ¾Æħ¿¡µµ ÀÏÁ¤ÇÑ ½Ã°£¿¡ ÀϾµµ·Ï ÇÑ´Ù. ÀáÀÚ´Â ¹æÀÇ ¿Âµµ¿Í ºûÀÇ ¹à±â¸¦ ÀûÀýÇÏ°Ô Á¶ÀýÇÏ´Â °Íµµ Áß¿äÇÏ´Ù. ÀÌ¿Í ÇÔ²² ÇÊ¿äÇÏ´Ù¸é ¸á¶óÅä´ÑÀ» º¸ÃæÇØÁÖ´Â °Íµµ Àáµå´Â °ÍÀ» ¼ö¿ùÇÏ°Ô ÇÏ´Â µ¥ µµ¿òÀÌ µÈ´Ù.

 

1. ¼ö¸éȯ°æ : ħ½ÇÀº ¾îµÓ°í Á¶¿ëÇÏ¸ç ½Ã¿øÇÑ °ÍÀÌ ÁÁ´Ù. ÀÚÆó¾Æµ¿Àº ¼ÒÀ½¿¡ ƯÈ÷ ¿¹¹ÎÇÏ¸ç ¼¾¼­¸® ¹®Á¦°¡ Àֱ⠶§¹®¿¡ ¾ÆÀÌ°¡ ÃÖ´ëÇÑ Æí¾ÈÇÏ°Ô ´À³¥ ¼ö Àִ ȯ°æÀ» ¸ÂÃçÁÖ¾î¾ß ÇÑ´Ù.

 

2. ¼ö¸é/±â»ó ½ºÄÉÁÙ : ÁÖ¸»°ú ÁÖÁßÀÇ Â÷ÀÌ°¡ Å©Áö ¾Êµµ·Ï ±ÔÄ¢ÀûÀÎ ½ºÄÉÁÙÀ» À¯ÁöÇÑ´Ù.

 

3. º£µåŸÀÓ ·çƾ : ÀÚÆó¾Æµ¿¿¡°Ô ·çƾÀº ¸Å¿ì Áß¿äÇÏ´Ù. ÀáÀÚ¸®¿¡ µé±â±îÁöÀÇ ·çƾÀº ºñ±³Àû ªÀº ½Ã°£(¾à 20-30ºÐ) µ¿¾È ¿¹Ãø°¡´ÉÇϵµ·Ï ÀÌ·ç¾îÁ®¾ß Çϸç, µ¶¼­³ª Á¶¿ëÇÑ À½¾Çµè±âó·³ ÀÌ¿ÏÀ» À¯µµÇÏ´Â È°µ¿À» Æ÷ÇÔ½ÃÅ°µµ·Ï ÇÑ´Ù. ¸ÞÆ®·Î³ð, weighted blanket, ¸¶»çÁö, ¸ñ¿å µîµµ ÁÁÀº ·çƾÀÌ´Ù. Visual ScheduleÀ» »ç¿ëÇؼ­ ¹ã½Ã°£¿¡ ÀÌ·ç¾îÁö´Â Àϵ鿡 ´ëÇØ ¿¹Ãø°¡´ÉÇÏ°Ô ÇØÁÜÀ¸·Î½á ¾ÆÀÌÀÇ ºÒ¾ÈÀ» ÁÙÀÏ ¼ö ÀÖ´Ù

 

4. ¿¦¼Ø ¼Ò±Ý(Epsom salt) ¸ñ¿å : ¨ö-1ÄÅÀÇ ¿¦¼Ø ¼Ò±ÝÀ» ³ÖÀº ¸ñ¿åÀ» Çϸé ÁøÁ¤È¿°ú°¡ ÀÖ´Ù. ¶óº¥´õ ¿¡¼¾¼È ¿ÀÀÏÀ» Çѵιæ¿ï ¶³¾î¶ß¸®´Â °Íµµ È¿°úÀûÀÌ´Ù.

 

5. Àáµé±â ÇÑ ½Ã°£ Àü ÀüÀÚ±â±â »ç¿ë ±ÝÁö : ½ºÅ©¸° ŸÀÓÀº ¼ö¸éÀå¾Ö¿Í À¯ÀǹÌÇÑ °ü·ÃÀÌ ÀÖ´Â °ÍÀ¸·Î ¾Ë·ÁÁ®ÀÖ´Ù. ÀáÀÚ±â Àü  TV, ÄÄÇ»ÅÍ, ºñµð¿À°ÔÀÓ µî ÀüÀÚ±â±â »ç¿ëÀº °¢¼ºÀ» À¯µµÇÏ¿© Àáµé±â¿Í ¼ö¸éÀ¯Áö¸¦ ¾î·Æ°Ô ¸¸µé¸ç Àü¹ÝÀûÀÎ ¼ö¸é½Ã°£µµ ÁÙ¾îµé°Ô ÇÑ´Ù.   

 

6. ÀüÀÚ±âÀå(EMF) ³ëÃâ Á¦ÇÑÇϱâ :ÀüÀÚ±âÀåÀº ºû°ú ¹ÙÂù°¡Áö·Î ½ÅüÀÇ ¸á¶óÅä´Ñ ·¹º§¿¡ ÁöÀåÀ» ÁÙ ¼ö ÀÖ´Ù. ¾ÆÀÌ°¡ EMF¿¡ ³ëÃâµÇ´Â °ÍÀ» ÁÙÀÌ·Á¸é ¸ÅÀÏ ¹ã ÀÚ±â Àü¿¡ Wi-Fi ¶ó¿ìÅ͸¦ ²ô°í, ¹«¼±ÀüÈ­±âÀÇ Äڵ带 »Ì°í, ¸ðµç ÄÄÇ»ÅÍ¿Í ÅÂºí¸´, ½º¸¶Æ® Æù µîÀ» ²ô´Â °ÍÀÌ ÁÁ´Ù.

EMF¿¡ ´ëÇÑ Ãß°¡Á¤º¸ http://www.clearlightventures.com/

 

7. Ä«ÆäÀÎ ÇÇÇϱâ : ÀáÀÚ¸®¿¡ µé±â Àü¿¡ Ä«ÆäÀÎÀ» ¼·ÃëÇϸé Àáµå´Â °ÍÀ» ¾î·Æ°Ô ÇÑ´Ù. Ä«ÆäÀÎÀº Ä¿ÇÇ »Ó ¾Æ´Ï¶ó Â÷, ÃÊÄÝ·¿, ¼Ò´Ù µî¿¡µµ µé¾îÀÖ´Ù.

 

8. È¥ÀÚ Àáµé±â¸¦ ¿¬½À½ÃŲ´Ù : ºÎ¸ð°¡ °ç¿¡ ¾ø¾îµµ È¥ÀÚ Àáµå´Â ±â¼úÀ» ÀÍÈ÷´Â °ÍÀº ¸Å¿ì Áß¿äÇÏ´Ù. ¾î¸¥ÀÌµç ¾ÆÀ̵ç ÀÚ´Â µµÁß¿¡ °¡º±°Ô ÀáÀÌ ±ú°ï ÇÏÁö¸¸, Ãëħ½Ã°£ ¶§ Àáµå´Â °Í°ú °°Àº ¹æ¹ýÀ¸·Î °ð ´Ù½Ã ¼ö¸é¿¡ µé°Ô µÈ´Ù. µû¶ó¼­ ¾ÆÀÌ°¡ ÀáÀÚ¸®¿¡ µé ¶§ ºÎ¸ð´ÔÀÌ ¿·¿¡ ÀÖ¾î¾ß ÇÑ´Ù¸é ÀÚ´Ù°¡ ±ý ¶§µµ ´Ù½Ã Àáµé±â À§ÇØ ¿ª½Ã ºÎ¸ð´ÔÀÌ ÇÊ¿äÇÏ°Ô µÇ´Â °ÍÀÌ´Ù. È¥ÀÚ Àáµé ¼ö ÀÖÀ¸¸é ¹ãÁß¿¡ ¼ö¸éÀÌ ¹æÇع޴ ÀÏ ¾øÀÌ ÈξÀ ´õ ¼ö¸éÀ¯Áö¸¦ ÀßÇÒ ¼ö ÀÖ´Ù.

 

9. ¿îµ¿ : ¸ÅÀÏ ¾î¶² ÇüÅÂÀÌµç ¿îµ¿À» ²À Çϵµ·Ï ÇØ¾ß ÇÑ´Ù. ¼ö¸¹Àº ¿¬±¸µé¿¡ µû¸£¸é ³·½Ã°£ µ¿¾È ¿îµ¿À» ÇÒ °æ¿ì Àáµå´Â °ÍÀÌ ÇÑ°á ½¬¿ì¸ç, ´õ ¼÷¸éÀ» ÇÏ°Ô µÈ´Ù. (¿îµ¿ÀÇ Á¾·ù³ª °­µµ¿¡ »ó°ü¾øÀÌ) ±×·¯³ª Ãëħ½Ã°£¿¡ °¡±î¿ö ¿îµ¿ÇÏ´Â °ÍÀº ¼ö¸éÀ» ¹æÇØÇϹǷΠÇÇÇØ¾ß ÇÑ´Ù.

 

10. ³·Àá Á¶Àý : ÃëÇÐÀü ¾Æµ¿¿¡°Ô´Â ³·ÀáÀÌ ÇÊ¿äÇϱä ÇÏÁö¸¸ ¿ÀÈÄ ´ÊÀº ½Ã°£¿¡´Â ÇÇÇÏ´Â °ÍÀÌ ¹ãÀáÀ» À§ÇØ ¹Ù¶÷Á÷ÇÏ´Ù.

 

¼ö¸é¹®Á¦°¡ ÇØ°áµÈ´Ù°í Çؼ­ ÀÚÆó°¡ ¾ø¾îÁö´Â °ÍÀº ¾Æ´Ï´Ù. ±×·¯³ª ¸¹Àº ¿¬±¸¿Í Àü¹®°¡µéÀÇ °ßÇØ¿¡ µû¸£¸é, ¼ö¸éÀÇ ÁúÀÌ °³¼±µÇ°í ±ÔÄ¢ÀûÀÎ »ýÈ°·çƾÀÌ ¾ÈÁ¤µÉ °æ¿ì ÇнÀ´É·ÂÀÌ Çâ»óµÉ »Ó ¾Æ´Ï¶ó ¹Î°¨ÇÑ °¨°¢À̳ª Çൿ¹®Á¦°¡ °¨¼ÒÇÏ´Â °æÇâÀÌ º¸Àδٰí ÇÑ´Ù. ¾ÆÀÌ°¡ ¾çÁúÀÇ ¼ö¸éÀ» È®º¸ÇÏ´Â °ÍÀº ³· ½Ã°£ÀÇ ±â´É¼öÁØÀ» ³ôÀÌ°í º»Àΰú °¡Á·ÀÇ »îÀÇ ÁúÀ» Å©°Ô Çâ»ó½Ãų ¼ö ÀÖ´Â °ÍÀÌ´Ù.

 


** ¼ö¸é¹®Á¦¿Í °ü·ÃÇÏ¿© Âü°íÇÒ¸¸ÇÑ Ãß°¡Á¤º¸(Sleep Resources)


"Strategies to Improve Sleep in Children with Autism"

https://www.autismspeaks.org/tool-kit/atnair-p-strategies-improve-sleep-children-autism

 

"Sleep Strategies for Teens with Autism"

https://www.autismspeaks.org/tool-kit/atnair-p-sleep-strategies-teens-autism

 

"Melatonin and Sleep Problems: A Guide for Parents"

https://www.autismspeaks.org/tool-kit/atnair-p-melatonin-and-sleep-problems-guide-parents

 

 

 

Ãâó :

https://www.autismspeaks.org/sleep

 

https://tacanow.org/family-resources/sleep-issues-and-asd/?fbclid=IwAR25oLyY4Jc2loVRiX1ZeXmrQDf-Beek3RiRs9-rtfBXxRt-o74ydIsxY5o

 

https://www.spectrumnews.org/news/sleep-problems-autism-explained/

 


Back ¸ñ·Ï Top