수셈떼기 4. 계란판을 이용한 덧셈배우기
Hyewon P (ny100hw)
2010-3-22 16:57:21
| 오늘은 수셈떼기 4번째 시간으로 덧셈을 조금 더 자세히 배워볼께요.
요즘 제 딸아이가 덧셈을 배우고 있는데, 전에 소개 시켜드린 BASE 10 블락으로는 조금 힘들어해요....
손으로도 하고..줄자로도 하고 유니픽스큐브로도 하는데도....아직도 너무 갈길이 멀더라구요...
덧셈이 모든수의 가장 기본이라...덧셈을 조금 오래하더라도 집중적으로 하기 위해서 시간을 많이 투자합니다.
(뺄셈도 결국 덧셈을 잘해야하고, 곱셈도 결국 덧셈을 잘해야하고....나눗셈은 곱셈을 잘해야하는.....관계니깐요..)
그래서 요즘 하고 있는게 바로 "10만들기"
한국 책에서는 보통 "가르기"와 "모으기"라는 개념으로 가르치는데요, 왜 10만드는게 중요하냐...
바로 올림 (CARRY OVER)를 이해하기 위해서지요. 이 과정의 준비를 하면서 올림이 없는 1자리수 덧셈을 연습하는겁니다.
그럼 어떻게 하는가...?
집에서 다들 계란 드시죠?
12개 더즌짜리 계란판을 다 드신후 깨끗이 씻어서 말려주세요.
그럼 다음 계란판에서 2개를 잘라냈버립니다. 그럼 10개칸이 남겠죠?
이렇게해서 엄마표 도구 완성 짜잔~!
이렇게 해서 10만들기 연습을 하면 됩니다.
여러 학습지나 인터넷에서 프린트할수 있는 종이로 덧셈을 연습해도 되지만, 우선은 엄마가 준비해주시거나, 문제집에서 10만들기페이지를 펴서 같이해보세요.
예를 들자면 제가 전에 소개했던 수셈떼기에 나온 10만들기 입니다. EVERYDAY MATH에서도 나오는데요....
이렇게 보는걸로 계산하는 것도 좋지만, 아이들이 손을 함께 사용함으로써 좌뇌활동을 도울수 있게 계란판을 같이 사용하는겁니다.
예를 들어,
"XX는 4를 갖고 있는데, 몇이 더 있으면 10이 될까?" 라는 질문을 아이에게 던지는 것입니다.
처음엔 계란판에 4개의 큐브를 두고도 손가락으로 세더군요.
그러다가 조금 지나면 나머지 부분에 다른 색 큐브를 넣던지, 아니면 아예 빈공간을 세기도 한답니다.
(여러가지 방법으로 하는게 더 좋은것 같아요)
이렇게 10만들기를 연습하다, 이제 계란판 10개를 채우는게 BASE 10 BLOCK과 같다는 것을 알게됩니다.
그럼 베이스10블락으로 바꾸는 연습도 하고요....
두 수를 더해서 10이 넘는 수 (CARRY OVER)를 연습하게 됩니다.
두 수의 합이 10이 넘는 수를 가르칠땐
우선 두 수 중에서 어떤게 큰수인가를 알고 (그래야 수 세나가는게 빠르니깐요..)
큰 수에서 점핑하는 방법도 있습니다.
계란판 사용시에는
두개의 다른 색의 큐브를 수만큼 준비한 뒤,
큰 수 만큼 큐브를 넣은 후에
작은수를 넣기 시작합니다.
넣기 전에 저 같은경우는 먼저 아까 물어봤던 "7이 있는데 10을 만들려면 몇이 더 필요한가?"를 묻고 아이가 대답 혹 생각할수 있게 도와준후 빈칸을 채워나가기 시작합니다.
10을 만든다음 나머지는 일의 자리수에 들어가겠죠?
그럼 이걸 또 BASE 10 BLOCK로 표현하기도 하고요...
버리면 쓰레기, 활용하면 자원이라는 말이 딱 맞네요..^^
오늘도 우리 미씨님들 열심히 아이들과 놀이로 가르치세요~! |
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