S ´Â Social and Emotional Development ºÎºÐ ³»¿ëÀÔ´Ï´Ù. 
ÇÁ¸®Å²´õ¸¦ ¸¶Ä¥¶§Âë ¾Ë°í ÀÖ¾î¾ß ÇÏ´Â »çÇ×ÀÔ´Ï´Ù. 
Child is aware of where own body is in space and respects personal boundaries.
¾ÆÀ̵éÀº Àڱ⠸ö¿¡ °ü½ÉÀÌ ¸¹½À´Ï´Ù. 
±×·¡¼ ¾Æ±âµéÀº Àڱ⠸öÀ» Ž»öÇÑ´Ù°í ÇÕ´Ï´Ù. 
¹ß°¡¶ôµµ »¡°í, ÄÚ Èĺñ°í, ÄÚ³ª ±Í¿¡ ¹º°¡¸¦ ³Ö±âµµ ÇÏ°í 
¹°°í, »¡°í, .... ¾Õ±¸¸£±â, °Å²Ù·Î º¸±â, ºù±Û ºù±Û µ¹±â 
¸ðµÎ ÀÚ½ÅÀÇ ¸ö¿¡¼ ÀϾ´Â °ÍµéÀ» ½Å±âÇÏ°Ô Ã¼ÇèÁßÀ̶ó »ý°¢ÇϽøé ÀÌÇØ°¡ Á» µÇ½Ç°Í  °°½À´Ï´Ù. 
¾î¸Ó´ÔµéÀÌ ÇÏ½Ç ÀÏÀº ¾ÆÀ̵éÀÌ ¸ö¿¡ °ü½ÉÀ» °®´Â °ÍÀ» ÀÌÇØÇϽðí, ¸öÀ» ¼ÒÁßÇÏ°Ô »ý°¢ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï µµ¿ÍÁÖ¼¼¿ä
1. ´«, ÄÚ, ÀÔÀ» ºñ·ÔÇÑ ½ÅüÀÇ À̸§À» ¸¹ÀÌ ¾Ë·ÁÁÖ¼¼¿ä.
Á¤È®ÇÑ ¸íĪÀ¸·Î ¾Ë·ÁÁÖ¼¼¿ä
´«½ç, ÆȲÞÄ¡, ¼ÕÅé, ¹ßÅé.... ÀÚ¼¼ÇÏ°Ô ¾Ë·ÁÁֽǼö·Ï ´õ ÁÁ½À´Ï´Ù. 
2. ¾ÆÀÌÀÇ ¸öÀÌ ¼ÒÁßÇÏ´Ù´Â °Íµµ ¾Ë·ÁÁÝ´Ï´Ù. - ±×·¡¼ ½Ã·Â °Ç°, Ä¡¾Æ°Ç°, ¼Õ¾Ä±â, ¹Ù¸¥ ÀÚ¼¼ - - - - - ¸öÀÌ ¼ÒÁßÇÏ´Ù¿Í ¿¬°á
3. »ó´ëÀÇ ¸öµµ ¼ÒÁßÇÏ´Ù´Â °Íµµ ¾Ë·ÁÁÝ´Ï´Ù. - ´Ù¸¥ Ä£±¸ ¸¸Áö±â, ¹Ð±â, ´ç±â±â , ‹š¸®±â, ¹°±â´Â ¾È µÇ¿ä - »ó´ëÀÇ ¸öµµ ¼ÒÁßÇÔ
Áö±Ý°°Àº ½Ã±â¿¡ ÀÚÁÖ ÀÚÁÖ ¼Õ ¾Ä±â´Â Á¤¸» ¼ÒÁßÇÏÁö¿ä. 
¾ÆÀ̵éÀÇ ÇùÁ¶ ¾øÀÌ´Â ºÒ°¡´ÉÇÕ´Ï´Ù.
¾ÆÀ̵éÀº ¸í·ÉÇϱ⠺¸´Ù´Â ÀÌÇؽÃÅ°´Â °ÍÀÌ ÇÊ¿äÇÕ´Ï´Ù.